Presentación de investigación conjunta sobre el proceso enseñanza – aprendizaje en el área de matemática
Preocupados por contribuir al conocimiento de problemáticas ligadas con el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de matemática, particularmente en el nivel secundario, la Universidad Católica Boliviana Tarija en colaboración con la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, presentaron la investigación “Caracterización del proceso enseñanza – aprendizaje en el área de matemática en las unidades educativas […]







